В понедельник, 19 января, состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он был приурочен к 170-летию Государственной Третьяковской галереи и посвящен музейному делу.
Со школьниками поговорили о том, какую роль музеи играют в сохранении и приумножении материального и нематериального наследия России. На примере Третьяковской галереи и других музеев учащиеся увидели, как специалисты аккумулируют исторический опыт, эмоции и впечатления прошлых поколений.
12 января, первый понедельник третьей четверти 2026 года начался традиционно с торжественной линейки и исполнения гимна Российской Федерации.
Затем в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» школьники погрузились в увлекательный мир мультипликации.
Тема занятия — «Как создают мультфильмы?» — открыла ребятам секреты анимационного искусства.
Ребята пришли к выводу, что мультфильмы — это не просто развлечение, а особый вид искусства, который помогает познавать мир, развивать нравственность и эмоциональную сферу, воспитывать чувство прекрасного, сохранять культурные традиции.
Российская мультипликация славится уникальными художественными решениями. Сегодня художники- аниматоры продолжают развивать традиции, создавая фильмы, популярные в России и за рубежом.
Мультфильмы — это не только развлечение, но и важный инструмент в воспитании и образовании ребёнка!
Тема сегодняшнего занятия «Профессия — жизнь спасать». Его целью обозначено формирование у школьников представления о ценности человеческой жизни, значимости милосердия и взаимопомощи.
В ходе беседы учащиеся познакомились с одной из ключевых для государства и общества профессий, а также основными функциями Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).
?Для самых младших школьников (1–2 классы) урок начался с просмотра фрагмента мультсериала «Аркадий Паровозов». Ребята обсудили, кто такие спасатели, в чем их «суперсила» и от чего они защищают людей. Им рассказали, что спасать людей помогают и животные, например собаки под руководством кинологов.
